1945年，美国作家赫伯特.齐姆在《火箭与喷射》的著作中，根据西方流传的手抄本描述说，“约在十四世纪末，有一位中国官吏名叫WanHoo，他在一个坐椅的背后装下四十七个当时能买到的最大的火箭。他把自己绑在椅子上，两手各拿一个大风筝，然后叫他的佣人引火把这四十七个大火箭同时点燃。他想利用火箭的推进力量加上风筝的升力而飞向前方”。赫伯特·齐姆说，WanHoo是世界上“第一个企图利用火箭作为运输工具的人”。

    在苏联、德国和英国等国的火箭学者的一些著作中，也提到了万户的历史。但是，惟独中国的历史没有丝毫提到。这是因为儒家体系，本质上是残害技术、科学、劳动、实践的。于是，“万户飞天”的故事被外国人记载下来。

科学与技术往往是在误打误撞中产生萌芽的。瓦特搞蒸汽机的时候，并不明白任何力学原理；爱迪生搞电灯的时候，并不明白光电原理。就是这两个大笨蛋、大文盲、大科盲把人类带入机械化和光电时代。爱迪生一生中完成发明2000多项，没有一项是有科学原理的。因为就是有，爱迪生这个只有小学3个月文化的文盲也看不懂。最有意思的是，蒸汽机的整个制造过程，都是一群文盲在没有任何原理的情况下搞出来的。看门人特里维西克改进了蒸汽机，并叫火车真正跑起来；锅炉工史蒂文森把他改进的机车命名为“自动”号，首行时，有人赶着马车跟他比赛；德国看林人德莱斯除了发明了绞肉机、打字机、自行车等东西外，还发明了铁轨上利用人力推进的小车，称为“德莱斯”。