讨论问题，定义没搞清，鸡同鸭讲。
圆形的定义，你的定义是个球形，别人定义是个方形，然后你们两个在讨论，圆形，百分百说不清。
你对现在的破十法凑十法怎么看？@好名字
破十法，我看本质应该就是从已知带出新知识，和现在学的单词联想记忆法方式类似。
以旧带新，属于阶梯式学习，符合人类逻辑。
那种走没学会，就学跑的属于断层式学习，而且很难有正反馈，最终导致放弃。
正反馈，在学习计算机上非常明显，你学的东西，去电脑上一操作，发现确实有效，于是你得到好的反馈，于是更有信心去学习后面的知识了。
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一直不相信，选择大于努力，但听很多人都这么说，于是我就在思考这个问题。
今天似乎有了一点点答案了。互联网行业经常提到两种需求，一种是刚需，一种是伪需求。这个问题网上有很多论述。简单来说，刚需就是人们必须要的，伪需求就是可有可无的。比如吃饭就是刚需，吃饭后要按摩下肚子就是伪需。
同样努力也是可以分刚需和伪需。针对刚需方面的努力就是有效的，针对伪需方面的努力就是无效。你做的事是否是当下社会所需要的？是否能解决社会的痛点？比如现在国家需心发展芯片，你去学芯片方面的知识，然后去做芯片方面的开发研究，那你的努力一定是，有效的。
如果如果你去花几年时间研究古代的石器打造，钻木取火知识等，[……]
it is machines and their development that drive economic and cultural change.
it 这个代词，就是代替某个词或短语，相当于程序中的变量。
it 此时指代that 后面的 drive economic and cultural change。这里的it因为有明确的语法定义，所以指代的意思还是比较明确的。
但their 这个指代就比较模糊了，他其实指代的是machines ,人类解析这个语句时，很难编译解析。
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比如要找 INSERT INTO `ims_ewei_shop_member`
1.strace 抓取所有进程并保存结果
strace -v -s 65536 -tt -T $(pidof “php-fpm” | sed ‘s/\([0-9]*\)/-p \1/g’) -o a.txt
2. vim a.txt 找到sql所在行，并找到进程id 2583
2583 11:31:19.516747 sendto(9, “k\1\0\0\3INSERT INTO `ims_ewei_shop_member` SET `uniacid` = ‘2’ , `uid` = ‘1’ , `[……]
成功与人的品德高低，长相丑美没有绝对关系，只与能量有关。自身的能量，加上可利用的能量（可利用的能量包括亲人的，朋友的，一切可利用的人脉），决定一个人的成就大小。
所以很多丑恶的人也很厉害。[……]
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有些公司很多人抢着去，因为公司好，员工觉得能占到公司的便宜。可老板为什么还要这些人呢？因为他觉得他也能占到员工便宜，这些员工能为他创造收益。那就是互相占便宜，共赢了。
员工本身没有自力更生的能力，不上班就无法创造价值，没有收入。加入公司后为什么能创造价值呢？因为老板有成熟的流水线，有明确的系统的目标计划。刚开始老板已经设计并形成了一个简单的小系统了，经过老板多年打拼，解决了系统中的每个小问题，这个系统算是成功的了，老板已经在运行这个系统了。但势单力薄，想要把这个正确运行的小系统做大，就需要更多符合他系统要求的人来一起运行这个系统。于是他去找一些人，把这些人安排到这个系统中的每个小环节，这[……]
任何人类语言文字都是为了描述一个事物，声音，文字，图像这些本质上都是个信号，通过这些与事物对应起来。
信息都是为了沟通，所以第一步就是要说出来，所有的婴儿出生后，都是手眼看事物，听爸妈说话，然后模拟爸妈说的内容，并且通过观察将说的内容与事物联系起来，从而理解了这个声音信号的意义。
而且英语是拼音文字，所以音非常重要。所以学英语第一步要会听懂，通过声音信号与事物相连。
比如两个人在路上见面了，发为hello的声音，这个音表达的意义就是问候下。所以通过声音与实际环境来学是最好的，每个小孩都是这样学会母语的。所以很多人说学英语要出国，去英语环境，就是这个道理。当然国内不能每个人都出[……]
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