真TM会装，古代哪个老师坐过飞机住过宾馆，不一样教出李白杜甫白居易
这是一网友看马云演讲的评论。典型的拿个例来推翻别人的言论。李白人类几千年来就出一个，有能力你再教个李白出来？
很多人就知道在网上瞎鸡巴扯。整天说什么国家不好，中国人没能力，不如这个不如那个。这不知道这些人有没有问过几个有[……]
网上很多文章说什么教做什么哪住什么哪个国家培养了多少诺贝尔奖科学家，哪个国家培养了多少顶级的世界富豪。
我觉得这种文章本身没有问题，但是发在网上就不应该了。
我们不能让我们的教育目标是培养诺贝尔奖。诺贝尔奖，百亿富豪。这种人世界上总共就那么多，数都能数得过来，不过数百人。了不起我就算你一[……]
如果是重要知识，不能零零碎碎的学，就英语。最好有本教材大全，把所有知识点都放进去，这样每个知识点都能查到。比如名词，动词，主语，谓语的概念，一定不能说的太专业，不能太装逼。因为教材是面向不懂的学生，不是面向专业研究人员，说的太抽象，太专业，往往令人很难懂。比如主语就是句子中发出动作的人。
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中学学英语时，遇到一些单词的解释是两个词之间带省略号的，以前完全懵圈，无法理解。如：把…放进去，使…成为。心想为什么一个单词，翻译成中文会两个部分，怎么中文没有对应的词，要用两个词吗？
现在才知道，这只是要表达一个概念而这概念在英语中，就是要涉及两个对象。如把书放到桌子上。这个动作有两个对象，[……]
其中原因之一是，语言的歧义性造成的表达不明确，需要人根据语境来判断它的确切含义。也就是说，同一个词在不同语境下会有不会意思。我们要把它所有语境的意义都记住，然后与其要表达的实际含义想关联。实际含义简单的来说，可能是个动作，或一个物体。
一个词会有多个意思，或一个意思可以用多个词表达，也就是近义[……]
有时摔个屏，几百块钱的事，对于穷人来说都是大事。更别说几千上万的投资了。正因为输不起，所以不敢去尝试，去行动，不敢改变，不去行动尝试就没有机会，机会都没有肯定要继续穷。
就像物质运动,事物是都在运动，在曲折中发展前进。穷人都在在静止中，不改动，谈何发展？
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以前背单词，以为中英文是一一对应的，结果后来越学越苦恼，完全对不上号。文字只是表示事物的，当然也可以用声音，但不同人肯定会有不同的设计思想，所以不可能完全一样。就像我们自己给一个东西起名，有时纠结名字都差不多，用哪个好呢？后来就随意选了一个。但另一个人可能选择了其它的，表达同样的意思，不同的人用了不[……]
1.统计数据靠不靠谱谱的。如果一个人认定了一个观点，他会去找相应的数据来证明这个观点，而忽略与之相反的观点的数据。
我自己就时常这样干过，有时候为了证明一个基数的正确性就会去网上搜索相关的文章，而反对这我会糊，我会忽略。
2.学语言的方法要就是输入输出。
这句话很精辟，输入就是学[……]
gold 黄金，金子
en形容词后缀
golden应该是金子的，黄金的意思，但实际意思是金黄色
for 为了，对于的意思
for shcool 表面上应该是对于学校而言，实际上是上学的意思。
he cometo late for shcool 他上学迟到了。
因为[……]
Chinese 
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